2,98 M
autorisations d'urbanisme
Infos clés
Secteur
Siège
Permis de construire et DP
6
PUPILLES DE L ENSEIGNEMENT PUBLIC est associé à 6 autorisations d'urbanisme entre 2014 et 2025 : 6 permis de construire et DP. Les dossiers concernent 5 communes, principalement Vierzon.
PUPILLES DE L ENSEIGNEMENT PUBLIC est enregistré sous la forme juridique Association déclarée, avec un siège déclaré 18230 à Saint-Doulchard.
Données issues du répertoire SIRENE de l’INSEE
PUPILLES DE L ENSEIGNEMENT PUBLIC compte 6 autorisations recensées sur la période 23/05/2014 - 25/09/2025, dans 5 communes. Le type dominant est permis de construire et DP.
Retrouvez ci-dessous, pour PUPILLES DE L ENSEIGNEMENT PUBLIC, permis de construire et DP. Les dossiers sont classés du plus récent au plus ancien et peuvent être recherchés par adresse, année ou numéro d’autorisation.
Autorisations recensées
Période couverte
Type dominant
Territoires couverts
6 autorisations sur la période 23/05/2014 - 25/09/2025, réparties dans 5 communes, principalement à Vierzon.
Cette section réunit les permis de construire et les déclarations préalables associés à PUPILLES DE L ENSEIGNEMENT PUBLIC dans le dataset PC de Sitadel.
1 autorisation en 2014.
| Adresse | Type | Parcelle(s) |
Surf. terrain |
Surf. constr. |
Date |
|---|---|---|---|---|---|
| 99 Av De La Republique, Saint-Amand-Montrond (18200) | PC Locaux | BC72 | 6 981 m² | 306 m² | 2014/05/23 |
1 à 1 sur 1 autorisations
5 communes - 1 département - 1 région
Vierzon
2 autorisations
Bourges
1 autorisation
Saint-Amand-Montrond
1 autorisation
Veaugues
1 autorisation
Vesdun
1 autorisation
Ces profils partagent le même secteur d’activité, le même département de siège ou les deux. Ils sont proposés comme points de comparaison, sans établir de lien juridique entre les organisations.
Les autorisations proviennent de la base nationale Sitadel. L’identité légale et le siège sont enrichis avec le répertoire SIRENE de l’INSEE. Une autorisation décrit une décision administrative et ne garantit pas la réalisation du projet.
