Permis de démolir n° 0290192600005 à Brest, 16 Avenue De L'ecole Navale
Territoire
Finistère (29)
Bretagne
Autorisation
Autorisé le 6 février 2026
Dossier PD n° 0290192600005
Demandeur
Non renseigné
Synthèse du dossier et statut administratif
Le permis de démolir n° 0290192600005, délivré le 6 février 2026 à Brest (Finistère, Bretagne), porte sur un bâtiment situé 16 Avenue De L'ecole Navale.
La parcelle concernée s'étend sur 489 m².
Au dernier état connu, le statut administratif est autorisé et la parcelle cadastrale concernée est DM13. L'instruction du dossier a duré un peu plus d'un mois. C'est dans la moyenne des délais observés dans le Finistère en 2026 (médiane : environ 1 mois). Ce dossier fait partie des 476 permis de démolir référencés à Brest.
Statut du dossier
Date d'autorisation
Surface du terrain
État d'avancement du projet
Le projet a obtenu une autorisation de démolir le 6 février 2026.
Dépôt
1 janvier 2026
Autorisation
6 février 2026
Délai d'instruction
un peu plus d'un mois
Localisation du projet à Brest
Emprise cadastrale identifiée
Contour cadastralLe contour correspond à l’ensemble des parcelles cadastrales rattachées au projet.
Parcelle cadastrale du projet
Ces références identifient le terrain déclaré dans l’autorisation.
Adresse du projet
Territoires administratifs
- Commune
- Brest Code postal 29200 Identifiant INSEE 29019
- Département
- Finistère (29)
- Région
- Bretagne
Caractéristiques de la démolition
| Surface du terrain | 489 m² |
|---|---|
| Zone d'opération | Hors zone ou non renseigné |
| Recours à un architecte | Non |
Informations sur le demandeur - maître d'ouvrage
Demandeur
Non renseigné
- Catégorie
- Non renseignée
- Localisation
- GOURLIZON (29710)
Références administratives
| Numéro de dossier (NUM_PD) | 0290192600005 |
|---|---|
| Code commune INSEE | 29019 - Voir la page commune |
| Année de dépôt | 2026 |
| Date d'autorisation | 6 février 2026 |
| Date de dépôt | 01/01/2026 |
| Dernière mise à jour (DPC) | 02/2026 |
| Source officielle | Base nationale Sitadel - Ministère de la Transition écologique |